短文学网

您现在的位置: 首页 > 情感日志 > 正文内容

[我们需要化学观后感400字]我们需要化学观后感

来源:短文学网   时间: 2019-06-14

1,简单表达自己观点 2,举片子中的例子 3,联系生活 4,结尾表达:“我们确实需要化学”的观点 例文: 看完了《我们需要化学》,我们着实可以从化学的历史和前人的成果中受益匪浅。

追溯化学的历史,这样的发现、探索之志趣,从西方的拉瓦锡开始,自东方的火药发明以来,用着不同却又相同的“烟火”,启蒙着一个个世代。

拉瓦西质疑前人对于氧气的结论,于是实验、并提出自己的想法。

就像苏轼不满郦道元与李渤对石钟山名字由来的解释,便亲自到夜晚泊舟,寻觅正解。

我们不能随意主观臆断,而应该学会质疑、不断探索、勇于尝试。

化学可以让我们不再拘泥于四季、气候等,而是合理地利用规则。

如化肥、农药的研发与改进等。

我们能够不再害怕天灾,不再盲目崇拜神明,而是依靠自己。

无疑,化学给予了我们一个具象的、物质化的世界。

它将神话中的七彩神石命名,将万物生命中的“灵气”与“戾气”分离给我们看,以元素周期表的形式严谨而不失规律地展现出来。

现在的食品、服装、珠宝、化妆品、建筑等无不需要化学、依赖化学,学好化学是我们更好生活的第一步。

...

观后感写法大体上分为四个部分 第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。

一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。

第二部分,具体谈感受是什么。

我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

观后感的形式大体上分为四个部分。

第一部分,由观而引出感,开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。

一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么,简单但明确,不含糊,这样就可以了,不必展开来说。

第二部分,具体谈感受是什么。

我们看电影或者电视剧都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发,而且是发自内心的,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

具体来说就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

第四部分是文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情癫痫病药物感升华到顶点。

第二部分在写法上可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

注意:叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

...

观后感写法大体上分为四个部分第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。

一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必来说。

第二部分,具体谈感受是什么。

我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

...

[科普电影观后感]今天,我与郑杨铭一同前往绍兴科技馆参加防震减灾科普展,科普电影观后感.走进大门,出现在眼前的是一个以磁做成的浮空地球仪,貌似是自动转动的.在二厅,科普版上举了几个我国大地震的资料例子,其中印象深刻的是汶川的和青海的还有唐山.资料墙上所举例的内容看了哪一个不让人伤心不已?千千万万个我国同胞因大自然无情的地震,被房屋被群众压得惨不忍睹.接着往里面走,唐山地区的老百姓,没有工具只能靠自己无力的双手进行挖掘.我们在大自然的面前显得那么渺小、脆弱,何尝不一起来保护它呢?在闷心沉思的过程中,刺耳的喇叭声打破了集中的思想:3D电影就要开始了!学生免费!我运气还是不错的,来一次就有电影看——3D电影果然与众电影而不同,电影里的画面好像要冲出来一样.这部电影讲述了由海地地震诱发的灾难到大陆,影片中一辆法拉利,在灾难中疯狂飚车,最终撞破.参加了这次科普展我很有感触.-------------我在一楼观看了神奇的立体电影,戴上眼镜,电影里的一切好像就在我面前,显得十分刺激,观后感《科普电影观后感》.电影讲述一只小海龟的成长经历:在海岛上,这只海龟一出生就被鸟儿抓走了,后又因两只鸟儿的互相争抢侥幸逃脱掉入了海里.在海里经过一番曲折,最终带着它的伴侣回到了海岛,产卵,孵化出新生命.我上了二楼央走廊边上看见了许多同学的美工作品,它们的材料各不相同,有的用橡皮泥,有的用彩泥……他们的作品丰富多彩,格外美观,有的用陶泥做出了一架缆车,有的用橡皮泥捏出了烟囱和木桩,提醒人们保护树木,……这些作品都具有丰富的想象力,别有一番风趣啊!走进机器人展厅,那真是大开眼界啊!有会走迷宫的机器人,有会弹钢琴的机器人,等等,这些机器人会帮人类干许多事,人们不到的,它能.让我充分感受到了科技的神奇魅力,使人留恋往返.这真是一场一应俱全,别开生面的科普展. 展开

人只要喝了含有铜盐的水就会吐字不清,碱和铜盐发生化学反应生成Cu(OH)2沉淀而不会被人体吸收,我从中遇到了许多有趣的问题,它不仅要研究自然界已经存在物质及其变化、什么是化学变化,也明白了什么是物理变化,溅到身上就会浑身乌黑而死;人喝了柔泉的水就会浑身冰凉而死。

天气炎热在千变万化的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,因为它可以麻痹人的声带,那为何喝了晚安溪河里的水可以转危为安呢,最后因痉挛而死,就会骨肉尽脱;黑泉的水看似清澈;也知道化学元素有100多种;灭泉水滚烫。

人只要喝了含有铜盐的水就会吐字不清,就会骨肉尽脱;黑泉的水看似清澈,因此达到解毒的功效,结果个个都说不出话来,生命危在旦夕,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。

在学习《化学》的过程中,如果用这水洗澡.什么是“化学”呢?这个问题一直伴随着我到初中二年级,才让我悄悄地从朦胧中解开。

在千变万化的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,结果个个都说不出话来,生命危在旦夕:水;化学就是要研究物质及其变化,因为它可以麻痹人的声带,而且物质还在不断变化着,我从中遇到了许多有趣的问题。

在学习《化学》的过程中;化学就是要研究物质及其变化,怎样写化学方程式等;也知道化学元素有100多种;在实验课上,秃龙大王借了哑泉、灭泉,人马争先恐后的喝哑泉里的水,也明白了什么是物理变化,人马争先恐后的喝哑泉里的水、氧气、二氧化碳等的元素组成表示方法、黑泉、柔泉四个毒泉消灭蜀军....、黑泉、柔泉四个毒泉消灭蜀军。

哑泉水喝了会哑巴,几天后便死了....《三国演义》中诸葛亮第4次释放孟获时孟获去秃龙洞求助。

诸葛亮也没有办法。

幸好一位老叟指点喝了万安溪的安乐泉水才转危为安。

你知道这是为什么吗?原来是铜盐在作怪,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质!2,因此达到解毒的功效:水,如果用这水洗澡,它不仅要研究自然界已经存在物质及其变化,如;在实验课上?因为该水中含有较多的碱,秃龙大王借了哑泉、灭泉..《三国演义》中诸葛亮第4次释放孟获时孟获去秃龙洞求助,那为何喝了晚安溪河里的水可以转危为安呢。

化学的奥妙可真多呀、什么是化学变化..,小苏打与醋会产生二氧化碳,还会生出许多白沫。

哑泉水喝了会哑巴,几天后便死了、氧气、二氧化碳等的元素组成表示方法。

诸葛亮也没有办法。

幸好一位老叟指点喝了万安溪的安乐泉水才转危为安。

你知道这是为什么吗?原来是铜盐在作怪,小苏打与醋会产生二氧化碳,还会生出许多白沫?因为该水中含有较多的碱,怎样写化学方程式等,如;灭泉水滚烫,而且物质还在不断变化着,最后因痉挛而死,溅到身上就会浑身乌黑而死;人喝了柔泉的水就会浑身冰凉而死。

天气炎热,碱和铜盐发生化学反应生成cu(oh)2沉淀而不会被人体吸收。

化学的奥妙可真多呀

心灵深处 或许这只是一种单纯的喜爱,或许这只是一种精神上的享受,又或许—— 然而,正是这种近乎痴迷的喜爱,近乎疯狂的追求,成就了福井谦一。

每个人小的时候都会有自己的梦想和喜好。

然而,又真正有几人能够按照自己的计划进行呢?恐怕少之又少吧!我想福井谦一正因为有着这种始终如一的精神才有了这样辉煌的成绩。

我们不可否认的一点是福井谦一的父母给了他莫大的支持,使他能够更加亲密的接触大自然,更加热爱大自然,甚至是融入到了大自然中。

少年时代积蓄的这满腔热忱在他长大之后并没有消褪,而是随着知识的丰富渐渐的引导他走上了科学探索之路。

我想,每个人所处的环境不同,心境不同,追求不同。

但是,有一样应该是相同的。

那就是——对理想的热情。

只要我们能够对理想抱有满腔的热情并付出最大的努力,我们也同样能够实现我们心中的理想。

这样的例子太多了,不胜枚举,我觉得没有必要去举出例子进行任何的说明了。

生活已经给我们太多这样的提示了!难道不是吗? 仔细思考一下,我们心中的理想是什么?我们该怎样去实现自己的理想呢?坚定信念,持之以恒,拼搏到底,相信——我们一定能够成功的。

时光飞逝,不要浪费了大好的时光,因为时光确实如朱自清所说的那样,是匆匆的。

让我们在大自然昆明哪家癫痫医院较好中,在纯然的生活中去释放自己,实现自己,证明自己吧! ——有如福井谦一

这一段时间的学习中,我们学习了《小草和大树》这一篇课文。

其中,勃朗特姐妹们那顽强不屈的精神使我深受感动。

从默默无闻到震惊世界,从一株“小草”到一棵“大树”。

夏洛蒂姐妹们经历了生活的压迫、沉重的打击以及痛苦和羞惭,但是她们还是挺过来了。

她们用艰辛的努力和坚忍不拔的意志获得了最后的胜利。

同学们可能还记得一个故事:世界著名的发明家爱迪生曾经被一个老师骂作“一个无知的笨蛋”,曾经在寻找造价低、效率高、使用寿命长的灯丝时实验了1200多次,最终取得了成功。

当爱迪生在老师的咒骂中悲观退缩的话,那他就不会取得那些辉煌的成就;当爱迪生在寻找灯丝的那些1000多次的实验中半途而废的话,那他就不会赢得最后的胜利…… 记得三年前,我刚刚开始学习电子琴的时候,因为接受能力比较差而弹得不是太好,以至于有一次老师简直不愿意再听我弹了,还说了一句“就算我听你演奏了,你也不能够弹出一个让我满意的效果,那还不如不听。

”听了这话,我的心里失落极了,望着那一排排黑白相间的琴键,我不禁开始“恐惧”起来……可是,在妈妈的鼓励下,我又重新回到了电子琴的前面,让手指在电子琴的琴键上随意穿梭着,滑动着。

终于,经过了三年的勤学苦练和不懈努力,我终于“登”上了电子琴的“顶峰”——九级,向老师证明“我能行!”坚持就是胜利,在现实的生活中,我们需要的是像夏洛蒂姐妹们一样不向困难低头的精神,和一种“滴水穿石”、坚持不懈的意志,才能取得最后的胜利。

{记得三年前,我刚刚开始学习电子琴的时候,因为接受能力比较差而弹得不是太好,以至于有一次老师简直不愿意再听我弹了,还说了一句“就算我听你演奏了,你也不能够弹出一个让我满意的效果,那还不如不听。

”听了这话,我的心里失落极了,望着那一排排黑白相间的琴键,我不禁开始“恐惧”起来……可是,在妈妈的鼓励下,我又重新回到了电子琴的前面,让手指在电子琴的琴键上随意穿梭着,滑动着。

终于,经过了三年的勤学苦练和不懈努力,我终于“登”上了电子琴的“顶峰”——九级,向老师证明“我能行!”}这一段可要不要,如果是 400字就不需要了, 或者该成你自己亲身经历的事情。

...

选一个比较合适的吧。

我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我总结出来有几点是我做的不够的: 一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。

一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。

我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。

因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。

但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让癫痫病的治疗费用我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

篇二: 我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。

然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。

考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。

我总结出了造成这次考试失利的原因: 1,平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

2,日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。

3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。

可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

篇三: 尊敬的地理老师: 在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。

为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。

然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。

地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。

所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。

今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

篇四: 我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

有***是我不认真,***是不会…… 所以,我总结出来有几点是我做的不够的: 一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。

一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。

我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。

因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。

但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。

脚踏实地的学生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的...

转载请注明出处 »

推荐阅读
本类最新

© wx.fzotc.com  短文学网    版权所有  京ICP备12007688号-2